Revista Appai Educar - Edição 117

P ara inovar em sala de aula é preciso realizar grandes investimentos finan- ceiros e tecnológicos, certo? Errado! Para isso, você não precisa de muito. Qualquer escola ou professor tem um recurso fundamental para buscar novos caminhos. Quer descobrir qual é e como pode utilizá-lo a seu favor? Então, confira essa matéria que preparamos para você! O pontapé inicial para debater sobre Educação Disruptiva acon- teceu no Hotel Othon Palace, em Copacabana, num evento promovido pela Appai que reuniu um timaço de especialistas para falar sobre as tendências e novida- des do mundo da educação. O encontro foi uma iniciativa dos benefícios Educação Con- tinuada e Revista Appai Educar em parceria com a Idapt, uma plataforma de ensino com conteúdos criados com formato e linguagem específicos para os jovens modernos.

Mas, afinal, o que é Educação Disruptiva? Muito se fala sobre a temática, mas ainda existem muitas dúvidas sobre essa questão. O economista e fundador da Idapt, Rodrigo Angelito, conta que a educação disruptiva nada mais é que perceber que os modelos tradicionais já não são suficientes e, a partir disso, desafiar o status quo , uma expressão latina usada para se referir à situa- ção em que algo se encontra em dado momento. “Precisamos entregar o que temos de melhor para

nossos alunos, abordando os conhecimentos, habilidades e atitudes essenciais para o mundo moderno, e eliminar a mentalidade e os métodos do século passado”, explica Rodrigo. Para ele, a educação disruptiva é aquela que prepara os jo- vens para o futuro, com as ferramentas certas para que eles sejam produtivos e realizados em suas carreiras. “Não podemos criar o jovem para ser um robô, que armazena e processa dados. Precisamos desenvolver suas competências socioemocionais e nos adaptar para o futuro”, garante.

Orientação Pedagógica

22