REVISTA APPAI EDUCAR ED. 116

... quando o aluno está com hiperglicemia?

Quando a criança toma menos insulina ou come mais do que o habitual. Os sintomas variam de sede intensa, aumento de diurese (urina abun- dante), desidratação, fadiga fácil, respiração ace- lerada. A confirmação só é obtida pelo exame de glicemia capilar, conhecido como teste da ponta de dedo. Se não for possível realizá-lo, entrar em contato com a família. • O QUE FAZER: contactar a família, ofere- cer água com frequência. O aluno precisa de insu- lina, mas esta só deve ser administrada na escola se houver pessoal preparado e orientação da família ou médico da criança. O ideal é levá-la para

um serviço de saúde quando apresentar sinais de desidratação (lábios secos), respiração acelerada, hálito com cheiro de fruta estragada, sonolência, vômitos e prostração.

Por Richard Günter Fontes: Sociedade Brasileira de Diabetes | Diabe- tes nas Escolas Associação de Diabetes Juvenil | Programa Nacio- nal de Alimentação Escolar Secretaria Municipal de Educação de São Paulo