REVISTA APPAI EDUCAR ED. 116

E les são os responsáveis em grande parte pela formação dos inúmeros outros profissionais que atuam em nossa sociedade. E através de suas experiências e sabedorias, os professores es- tão cada vez mais engajados no relacionamento com os alunos para alavancar com qualidade a nova cultura de aprendizagem. Muita coisa boa tem acontecido nas salas de aula através das iniciativas de educadores profis- sionais altamente criativos, que encaram as dificul- dades e as transformam em aprendizado dos alu- nos acima de tudo. Das certezas que temos acerca da Educação no nosso país, algumas são preocu- pantes. Sabemos, por exemplo, que a qualidade Um professor de alma solidária E certamente é este professor que tem mar- cado a vida de seus inúmeros alunos como Dona Domingas. Maria Domingas é aluna de Silvério Morón, aquele professor que dá aula gratuita numa praça de Botafogo. Lembra? Moradora da Tijuca, ela conheceu o professor assistindo televisão. En- cantada com o projeto voluntário, resolveu tirar um tempinho no seu dia a dia para aprimorar seus co- nhecimentos nas disciplinas. Meio tímida, chegou de mansinho e agora está mais engajada do que nunca nas aulas. “Confesso que não sabia nada de matemática, tampouco de física”, conta a aluna aos risos. Durante duas vezes na semana, Domingas vai à Praça Compositor Mauro Duarte para apren- der com muita dedicação o que Silvério tem para apresentar e tirar dúvidas. “O nosso professor é excelente, ele tem muita paciência para explicar, é bastante didático”, revela a aluna acrescentando que este fato é o propulsor do sucesso do projeto.

do ensino básico é instável e que transfigurar esse quadro é um trabalho duro, mas não impossível. O que temos visto também é que incansavelmente o professor age em várias frentes, com firmeza e efi- ciência, para dar continuidade a essas ações. Existem quatro elementos fundamentais para o ato de ensinar: o processo, a matéria, o aluno e o pro- fessor, sendo esse último o fator decisivo na apren- dizagem, levando em conta a influência que exerce sobre a classe para ministrar as aulas. O docente que está sempre aberto às novas experiências e aos sentimentos de seus alunos está mais propício a levá-los à autorrealização. Em to- dos os cantos do país, professores criam soluções que aprimoram o processo de ensino e estimulam nos estudantes o gosto pelo aprender.

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