REVISTA APPAI EDUCAR ED. 116

No município de Gravataí, região metropoli- tana de Porto Alegre, os alunos da Escola de Edu- cação Infantil Cantinho Feliz já possuem uma gama de atividades pedagógicas voltadas à orientação educacional. Eles ainda não sabem ler, mas a cada dia estão mais familiarizados com todos os símbo- los com que passarão a ter contato no ciclo escolar fundamental. Tudo isso por conta do engajamento das professoras que aplicam nas paredes diversas atividades que promovem uma pré-alfabetização. Afinal, começar a reconhecer as letras é o primeiro passo para aprender a ler e escrever. É co- mum as crianças demonstrarem curiosidade sobre as letras que formam o seu nome e suas palavras preferidas, como substantivos que representam ani- mais, as cores, os pais. Algumas aprendem as letras muito rapidamente, enquanto para outras o apren- dizado depende de mais estímulos e repetições. O que ajuda nesse processo de reconhecimento do abcedário é saber como apresentá-lo de forma lúdi- ca e divertida. E diversão é o que não falta na Canti- nho Feliz. Os pequenos dessa unidade escolar têm idades entre dois e cinco anos e meio, idade má- xima na qual posteriormente já é possível matricu- lá-los no ciclo fundamental básico, onde passarão definitivamente pela alfabetização e letramento. Mas, enquanto isso, as atividades lúdicas dão va- zão à aprendizagem de uma forma muito leve onde os alunos brincam e aprendem ao mesmo tempo. Apesar de os custos de manutenção serem reduzidos, por se tratar de uma unidade educacio- nal de assistencialismo, a criatividade torna-se um amplo espaço pedagógico. Nas paredes, letras e números se destacam. Murais com nomes dos alu- nos e atividades realizadas também são expostos. Em datas comemorativas, ficam muito personaliza- das, como no Dia do Índio, por exemplo. Ainda há diversas músicas folclóricas que interagem direta- mente com nosso cotidiano, fazendo com que as cantigas de roda continuem vivas sendo passadas para as novas gerações.

Diversas cantigas de roda também enriquecem as paredes da escolinha em Gravataí/RS, que diariamente são utilizadas com os pequenos, como forma de aprendizagem

Começar a reconhecer as letras é o primeiro passo para aprender a ler e escrever.

Educação Infantil