REVISTA APPAI EDUCAR ED. 116

No mural da Canti- nho Feliz, as crian- ças de até 5 anos e meio já começam a ter contato direto com letras e núme- ros que ficam nas paredes

Para a diretora da escola, Margareth Borges, a parede é um espaço de extrema importância na aprendizagem, pois é um local em que as crianças têm um grande contato visual e manual. “O ambiente onde as crianças convivem deve ter informações vi- síveis e palpáveis, pois assim o aprendizado se torna natural, no tempo de cada um”, explica a diretora. Um fator importante para a utilização das paredes é fazer com que os alunos se identifiquem. Os pequenos estudantes, que estão na fase inicial de absorção de aprendizagem, também são sujeitos que vivem um momento histórico e social. Afinal, eles moram em determinada região e possuem sím- bolos da sua própria cultura. Assim, a customização do espaço da sala de aula ganha grande relevância, pois, ao adotar espaços com familiaridade simbólica relacionada à realidade das crianças, promove-se o desenvolvimento das sensações de pertencimento a esse lugar que é do aluno, por direito. Margareth ainda ressalta que o resultado é muito gratificante e surte efeitos bastante positivos, pois os pequenos estudantes mostram diaria- mente, através de suas curiosidades, vontade de entender o que há na parede. “O intuito é que as crianças sejam independentes na busca por infor- mação, que elas saibam interagir no seu ambiente, fazendo com que essas descobertas sejam praze- rosas”, enaltece a diretora.

Vale ressaltar que montar exposições com os trabalhos dos alunos é uma forma de comunicar e valorizar o processo de ensino e aprendizagem. Uma exposição permite ao visitante conhecer me- lhor a escola e o seu ensino aplicado, construindo assim uma atitude de respeito e valorização em relação ao trabalho realizado pelos alunos e pro- fessores. O importante é permitir um movimento vivo e construído pelas próprias crianças. Assim, no encerramento do ciclo, o espaço terá uma iden- tidade, refletindo tudo o que aconteceu durante o ano, comprovando que as brincadeiras nas pare- des se tornaram ricas atividades pedagógicas.

Por Richard Günter Escola de Educação Infantil Cantinho Feliz Rua Rev. Alcides Francisco de Souza, 574 – Mora- da do Vale III – Gravataí/RS CEP: 94080-000 Tel.: (51) 3042-6682 E-mail: eeicantinhofeliz@yahoo.com.br Fotos cedidas pela escola