REVISTA APPAI EDUCAR ED. 116

Nos ensinos Fundamental I e II, a investigação flutua nas águas do conhecimento

As temáticas da galerinha

as baleias possuem pulmões? Se espantam também quando ficam sabendo que os temidos tubarões são peixes e respiram por brânquias e que o polvo é um molusco com três cora-

ções. O professor-biólogo que acompanha as turmas lembra que a classificação dos seres marinhos e a identificação dos peixes também estão presentes nesse bate-papo.

do Fundamental apresentam um rol de assuntos bastante intrigantes e aguçadores, como, por exemplo, por que os peixes não têm pálpebras e por que

No Ensino Médio a vida nos mares ganha reforço na cons- cientização

No catálogo do Ensino Médio, a sustentabi- lidade e os impactos do plástico na vida marinha se fazem presentes na apresentação do tema “Do passado ao presente Plástico: de onde vem”. Tão atual e preocupante, a real situação dos seres marinhos e dos oceanos é mostrada, bem como os principais animais a sofrerem diretamente esse efeito causado pela poluição. “Explicamos que menos de 10% dos objetos plásticos utilizados no dia a dia são destinados à reciclagem, e que,

com isso, todos os seres vivos sofrerão de alguma maneira com a poluição ambiental causada por plásticos. E ainda existem aqueles que serão preju- dicados de modo singular e excessivo”, relata um dos educadores. Além desse rolê oceanográfico, a equipe de educação, através dos educadores, propõe várias atividades que podem ser realizadas antes, durante e depois da visita. Segundo os educadores, a ideia é realmente estabelecer um viés de conhecimento